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”书香浸润心灵“读书交流座谈会(一二年级组)  

2015-06-03 18:00:20|  分类: 德育篇-班主任工 |  标签: |举报 |字号 订阅

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63下午,我校“青青”班主任工作室组织一二年级工作室成员在心理咨询室举行 “书香浸润心灵”系列活动之读书交流座谈会。与会12名教师欢聚一堂,交流在工作闲暇间读书的心得体会,营造了一个相互交流和沟通的学习氛围。座谈会引领工作室成员热爱读书、崇尚读书、终身读书,促进工作室成员的全面发展。

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 一一班张雯老师从三方面介绍了自己的读书经验,既选取了“好书推荐会”中推荐的书目来阅读,又有自己喜欢的教育理论的书籍,还有自己喜欢的作家沈石溪的系列书目,兴趣广泛,博览群书。


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一二班王晶老师手持《专注力训练》介绍了这本适合低年级孩子和班主任共同阅读的书,引起了几位低年级班主任的兴趣。


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一三班曹英楠老师针对自己是新入职的教师这一特点,有的放矢地选取了魏书生的《班主任工作漫谈》,学习了很多班级管理的具体办法。


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一四班纵丽丽老师推荐了《五十五条班规》,讲述了这本书给她的低年级班主任工作带来的帮助。


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一五班王璐老师结合实际生活,谈到了看完余华的《活着》后的真实感受,对比后更能珍惜眼前的幸福生活。


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 二一班李洁华老师就自己所读的书的内容,结合自身的实际开始了精彩的发言。边读边思考,什么样的课堂才是孩子们真正需要的高效的课堂,鼓励年轻老师们边读书边积累。

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 二二班刘尔曼老师结合自己阅读的南怀瑾的著作谈了“如何做人,如何做事”,如何修炼自己,使自己成为一位有气质、有气场的教师。

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 二三班王郅婕老师和孩子们共同读《窗边的小豆豆》更贴近孩子们的生活,便于更好的沟通。

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 二四班张萌萌重拾《麦田里的守望者》有了新的体会和收获,对引领处于迷茫中的学生有了新的体会。

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二五班孙颖老师对《亮剑》一书情有独钟,对于培养男孩的刚毅有了新的认识。

最后,学校领导与工作室成员们恳切交流,希望教师能常读书,多读书,多思考,用“书香”去支撑自己的教育生命。青年教师们表示在今后一定要挤出时间多阅读好书,多交流心得,并带动周围的老师和学生们一起加入到爱读书、读好书的行列中来。

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