注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

唐山市路北区七十号小学家校互动平台

 
 
 

日志

 
 

倾听来自内心的歌吟更美妙——我校首届校园作文大赛小结  

2013-10-07 21:08:26|  分类: 教学篇-语文天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

同学们广为关注的我校首届校园作文大赛终于落下了帷幕,三至六年级共960余名同学参加了这次竞赛,学校对每一篇参赛作品都进行了认真的阅读,经反复筛选平衡,最终共评出一等奖11名,二等奖30名,三等奖54名,获奖率约为10%。纵观本次竞赛,老师们重视程度高,同学们参与热情浓,大多数同学有着力充实篇幅的意识,对老师指导过的与教材密切相关的作文材料准备充分,基本达到了预期效果。下面,我主要从命题的初衷、发现的问题、评奖的规则等方面对这次作文竞赛情况进行小结,并结合我校当前作文教学的实际情况,就我校在今后的作文教学中应该引起重视的问题作以提示。

一、命题的初衷。

本次作文竞赛命题,一是考虑到某一个年级前后知识间的横向联系,二是考虑到三至六年级前后台阶间的纵向联系

就某一个年级来说,一是兼顾了学生旧有积累已达到的写作水平二是注意了与当前教材内容的衔接三是注重了与学生现实生活的紧密联系如三年级,学生刚刚接触到书面作文,旧有积累就是之前二年级的“说几句(一段)内容有关联的话”,所以刚升入三年级的同学,能写好一个片段就可以了;三年级第一单元的作文是《我的课余生活》,我们作文竞赛的题目与之密切相关,但有所区别,主要是在选题范围上,将三年级语文上册的第一篇作文《我的课余生活》的选材范围进行了压缩,即只限定在《有趣的活动》上同时,作文题目以学校开展的“心香一瓣沐朝阳”兴趣小组活动为切入点,引导孩子们用自己的话记录真实的身边生活,重点进行活动的“场面”活动的“过程”描写,符合课标中“学写一段话”的要求。

就三至六年级来说,注重前一个年级为后一个年级搭建台阶。三年级练写片段四年级进行“三点成像”这一比较简单的写法指导五年级倡导孩子们个性阅读拓宽视野六年级对“细节”这一较有难度的作文“法宝”在写作中进行了要求。

二、发现的问题。

1审题不认真。部分同学没有认真审题,如三年级作文,通过审题应该知道要求写的是一个场面,而有的同学写成一个人、一件事或一篇游记;四年级部分同学在还没有细读材料时就匆匆下笔,导致不清楚有“三点成像”的写法要求;五年级部分同学对题目要求中的“一本”“一套”中的“一”字没有引起足够的重视,“图书推介”与“读后感”概念混淆;而六年级的作文明确要求通过细节塑造人物,被部分同学简单地用记事代替了。

2、雷同文较多作文有死记硬背和抄袭现象,应变能力还有待提高。这种情况在三、四、六年级尤为突出。如三年级跳绳、骑自行车等,不同学生有的段落大致相同;四年级37名同学笔下的小兔子、32名同学笔下的小金鱼、31名同学笔下的宠物狗以及29名同学笔下的南湖风光,这些似曾相识的作文,几乎占到了参赛作文的一半;而六年级的作文中,多位妈妈于风雨(雪)交加的夜晚将发着高烧的“我”送至医院,日夜守候直至痊愈……试问,如果你都烧得迷糊甚至昏迷了,你的妈妈还对你置之不理,那她还是你的妈妈吗?

3、错别字较多。一是同音字代替情况较多,部分学生对汉字中占相当比例的形声字的识记没有更好地掌握规律,特别是对形旁的表义功能不甚明了;二是“缺胳膊断腿”或“画蛇添足”情况出现相对较多,部分同学识字不牢固或书写时不够细心。

4、书写欠美观。

三四年级用铅笔书写,有的同学笔尖太粗,使得卷面不够整洁,有的同学前后笔划粗细不均或深浅不一,使得卷面不够美观;五六年级用钢笔书写,有的同学因写错字出现涂抹现象,个别同学有使用改正带情况。各年级书写不过关同学约占20%左右,还请班主任老师再做严格要求。

三、评奖的规则。

1、书写特别凌乱的不评奖;

2、文题不符的不评奖;

3、雷同文原则上不评奖或择优限制数量评奖

4特别鼓励记录身边真实生活的习作。 

 

展望我校今后的作文教学,我想说两点。

一是要轻指导,重讲评。有时候指导过多反而事倍功半。这就像游览一座公园,沿着老师指的一条道走下去,孩子们看到的风景可能大致相同,如果让他们通过不同的途径、听从源自自己内心的需求迈开脚步,我们可能会看到更多彩的一个世界。让孩子们有更多个性作文展示,是我们的期待。

二是要轻记背,重生活。积累的方式有很多,经典可以诵读,成文却不可以死记。在阅卷的过程中,我多次发现各年级被孩子们引用的所谓“好句”,如三年级写跳绳的作文中“小辫子像蜻蜓一样飞舞”,四年级写荷花的作文中“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”等等。但我更欣赏的是原创,自己的,才是最好的。近千篇作文阅下来之后,给我印象最深的,是六二班王唯琛同学所写的《学校的送水工》,他笔下的送水工岳师傅与我们朝夕相处,尽管王唯琛的文笔可能并不是出类拔萃的,但他记录了生活的真实,这一点,很可贵。

真实的生活中才有最美妙的歌吟。让我们对“原味生活”多一份敬慕,让我们尊重孩子们的内心,因为倾听来自内心的歌吟才更美妙。

孩子们,你们愿意成为美好生活的歌者吗?

  评论这张
 
阅读(731)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017